Bonne nouvelle pour nos potaches ! Désormais, pour réussir son cursus universitaire, il est loisible à l’étudiant(e) de consulter La boîte à outils de l’étudiant, œuvre du professeur d’économie Rafik Bekkour, qu’il a présentée au stand de l’Enag.
“Mon livre ou plutôt ce guide des indispensables pour réussir votre cursus universitaire, si on peut le qualifier de mémento, est né du constat d’un déficit qu’il y a en ce domaine et du souci d’escorter le nouveau bachelier pour franchir plaisamment le pas vers l’université”, a déclaré Rafik Bekkour, professeur à l’École nationale de statistiques et d’économie appliquée.
À ce propos, l’auteur a plus d’un mécanisme pour escorter le lauréat du “bachot” ; il est judicieux de l’accompagner au pied de la chaire, mais être quasiment présent et l’assister dans son cursus. Et dans l’optique de réussir au mieux ce challenge, l’auteur de l’ouvrage Économie industrielle (méthode et outils d’analyse du système industriel) publié par l’OPU en 2015 a à cœur de préparer le nouvel étudiant à acquérir des réflexes à la lecture du chapitre sur les techniques de la “prise de notes” et ses étapes qui s’insèrent dans la méthodologie (how the study) enseignée aux États-Unis et en Grande-Bretagne, mais pas chez nous hélas !
D’où il est primordial que l’étudiant se dote de l’instinctif geste de prendre notes et de “rapprocher la vitesse d’écriture du débit oral” alors qu’“il était habitué à ce qu’on lui dicte ses textes au lycée. Ce qui est rarement le cas à l’université”, a déclaré l’auteur.
Pour ce faire, l’orateur préconise la “table des abréviations” qui est l’outil indispensable pour la prise de notes. Autre geste “mécanique” : l’étudiant se doit de se familiariser avec les référents et la recherche de bibliographies (ouvrages et guides) alors qu’au lycée, on lui imposait les ouvrages, a ajouté le conférencier.
Autre atout et pas des moindres, “l’écoute” et les moyens pour y améliorer la qualité auditive. Toutefois, notre interlocuteur déplore que l’attention qui est requise à tous les instants, reste hélas, ce maillon faible chez l’étudiant novice. Mais qu’à cela ne tienne, notre interlocuteur préconise “d’adapter l’écoute au style de l’enseignant et de s’essayer à la compréhension de la structure de l’exposé et se forcer à rester concentrés”.
Pour ce qui est de la lecture, l’auteur propose le mode dit “en diagonale” et ses étapes de “lecture rapide” qui est d’autant plus essentielle afin de se concentrer sur les points fondamentaux. À ce titre, l’apprentissage rapide de notes est indispensable pour l’acte final qu’est le mémoire, et dont la réussite est subordonnée au “travail en groupe” ou en “binôme”, mais aussi à la recherche et la collecte de l’information par le biais d’internet et ses moteurs spécialisés.
En conclusion, l’auteur propose également son livre Réussir son mémoire (magistère, mastère, ingéniorat, licence, technicien supérieur) qui est un autre “guide pratique” en 30 fiches. D’ailleurs, Rafik Bekkour va même au-delà de la réussite pour projeter l’étudiant dans la rédaction de son curriculum vitae et desa lettre de motivation lors de l’entretien d’embauche. Et dans l’optique d’une réussite, le mieux est d’avoir pour livre de chevet La boîte à outils de l’étudiant du professeur Rafik Bekkour.
LOUHAL Nourreddine
